依蘭縣委黨校成立于1949年6月，其前身為黨員培訓(xùn)班，1958年8月改為現(xiàn)名，2014年搬遷至依蘭縣三姓路北段新校舍，建筑面積為1600平方米。在職職工19人，其中科級領(lǐng)導(dǎo)干部3人（正科2人，副科1人），黨員18人，研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷15人，?？茖W(xué)歷3人；高級職稱4人，中級職稱7人，助級3人，技師2人，外聘教師25人。設(shè)黨支部1個，隸屬縣直機(jī)關(guān)工委。下設(shè)科室4個，其中行政工作室2個，即辦公室、教務(wù)室。專業(yè)技術(shù)室2個，即理論教研室、專業(yè)課教研室。

　　依蘭縣委黨校堅持把握黨校辦學(xué)規(guī)律，緊緊圍繞黨的理論教育、黨性教育和縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實際、學(xué)員客觀需求，科學(xué)設(shè)置課程，聚焦主業(yè)主課，在組織開展培訓(xùn)工作上突出三方面特點:一是完善黨的理論教育和黨性教育課程體系設(shè)計，重點突出馬列原著、習(xí)總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員干部理想信念、道德品行以及黨紀(jì)黨規(guī)反腐倡廉教育。二是多措并舉提高實效，不斷更新專題，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，開發(fā)黨性教育專題，打造抗聯(lián)精神，紅色基地教育專題。三是創(chuàng)新主業(yè)主課教學(xué)形式。發(fā)揮基地作用，開展調(diào)查問卷，進(jìn)行體驗式教學(xué)。根據(jù)不同班次開設(shè)有一定針對性培訓(xùn)內(nèi)容，因材施教。教學(xué)管理上發(fā)揮黨校自身特長，堅持黨校姓黨的辦學(xué)方向，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，精心組織，以分級培訓(xùn)、分類指導(dǎo)的原則抓好培訓(xùn)工作，進(jìn)一步凸現(xiàn)干部教育培訓(xùn)的主渠道作用。

　　良好的教學(xué)組織形式帶動培訓(xùn)工作的有序開展。依蘭縣委黨校每年舉辦培訓(xùn)班8至10期，培訓(xùn)干部千余人次。主體班培訓(xùn)6至8期，培訓(xùn)科級及后備干部400余人，開辦婦女干部、組織人事干部、經(jīng)濟(jì)管理干部、中青年后備干部、基層村干部、入黨積極分子培訓(xùn)班等專題班，培訓(xùn)干部500余人次。

　　科研是黨校的一項重要工作，依蘭縣委黨校堅持科研為縣委縣政府決策服務(wù)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)，為教學(xué)水平的提高服務(wù)的工作理念，積極組織教研人員開展科學(xué)研究。近年來，縣委高度重視決策的科學(xué)性和民主性。出臺決策要經(jīng)過深入調(diào)查研究和廣泛征求意見，還要經(jīng)過理性思考和理論論證，這就為黨校發(fā)揮參謀助手作用提供了實踐空間。幾年來，依蘭縣委黨校先后完成《關(guān)于巴木通方依經(jīng)濟(jì)一體化研究》《大力加強(qiáng)干部和人才隊伍建設(shè)》《縣域經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新發(fā)展路徑分析》《以科技創(chuàng)新助推經(jīng)濟(jì)增長》《制約非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素及強(qiáng)化策略》等課題研究。并在《中國經(jīng)貿(mào)》及《經(jīng)濟(jì)技術(shù)協(xié)作信息》等刊物上發(fā)表，積極參與申報市黨校系統(tǒng)科研課題及市社科院科研課題。

　　中共依蘭縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)班子

　　校 長：縣委書記 尹承云

　　第一副校長：縣委常委、組織部部長 劉國勝

　　常務(wù)副校長：陳瑛男

　　副 校 長：時寶慶 王秀鑫