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第一觀察|從總書記“兩會(huì)團(tuán)組時(shí)間”觀察中國發(fā)展三信號(hào)
來源:新華社
作者:楊依軍、黃玥
時(shí)間:2021-03-11
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2021-03
08:15

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  3月5日,內(nèi)蒙古代表團(tuán);

  3月6日,醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員聯(lián)組會(huì);

  3月7日,青海代表團(tuán)。

  連續(xù)三天,習(xí)近平總書記三次到全國兩會(huì)團(tuán)組參加審議討論,同代表委員共商“十四五”乃至更長時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大計(jì)。

  從總書記的“兩會(huì)團(tuán)組時(shí)間”,我們觀察出了中國發(fā)展的重要信號(hào)。

  信號(hào)一:堅(jiān)定不移推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展

  開局,今年全國兩會(huì)的特點(diǎn)。

  為“十四五”乃至更長時(shí)期發(fā)展開好局、起好步,是代表委員審議討論的主題,也是總書記關(guān)注的重點(diǎn)。

  立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局——“新”字貫穿其中。

  總書記三到團(tuán)組,處處體現(xiàn)著這三個(gè)“新”的要求。

  在內(nèi)蒙古代表團(tuán),要求完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念,著力服務(wù)和融入新發(fā)展格局;

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  3月5日,習(xí)近平總書記參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議。新華社記者 鞠鵬

  在醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員聯(lián)組會(huì),直面民生熱點(diǎn),問計(jì)問策,提出要求,站穩(wěn)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);

  在青海代表團(tuán),從領(lǐng)域、地域、時(shí)域三個(gè)維度,系統(tǒng)闡釋高質(zhì)量發(fā)展……

  總書記的“兩會(huì)團(tuán)組時(shí)間”圍繞“新”展開,彰顯了在新起點(diǎn)奮力開創(chuàng)新局面的歷史擔(dān)當(dāng),傳遞出中國堅(jiān)定不移走高質(zhì)量發(fā)展之路的強(qiáng)烈信號(hào)。

  信號(hào)二:堅(jiān)定不移為人民謀福祉

  “我們來共同關(guān)心這些教育問題”——總書記參加政協(xié)委員聯(lián)組會(huì)時(shí)講的一句話,在“朋友圈”刷屏。

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  3月6日,習(xí)近平總書記參加醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員聯(lián)組會(huì)。新華社記者 王曄 攝

  民有所呼,我有所應(yīng)。觀察總書記的“兩會(huì)團(tuán)組時(shí)間”,鮮明的問題導(dǎo)向、深厚的民生關(guān)切,貫穿始終。

  無論是“存量腐敗只要揭露出來了也是零容忍”,還是守好人民群眾的“保命錢”“救命錢”;無論是對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問題“要緊盯不放”,還是堅(jiān)決整治生態(tài)領(lǐng)域突出問題……都體現(xiàn)著“事不避難”的執(zhí)政風(fēng)格。

  踏上新征程,人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕,擺在了治國理政更加突出的位置。朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),就要著力解決發(fā)展不平衡不充分問題。

  這個(gè)問題,每到一個(gè)團(tuán)組,總書記都會(huì)談及:鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果;推進(jìn)鄉(xiāng)村振興;提高基層防病治病和健康管理能力;提升中西部教育水平;提高公共服務(wù)可及性和均等化水平;縮小城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距……

  在全國兩會(huì)這個(gè)彰顯人民主體地位、為人民謀福祉的平臺(tái)上,總書記既是與代表委員交流,也是向全國各族干部群眾傳遞堅(jiān)定不移增進(jìn)民生幸福的明確信號(hào)。

  信號(hào)三:堅(jiān)定不移走自己的路

  除了談現(xiàn)在、談未來,總書記每到一個(gè)團(tuán)組,還都談歷史。

  在內(nèi)蒙古代表團(tuán),他講起李大釗在蒙古族群眾中傳播馬克思主義的故事、內(nèi)蒙古第一批共產(chǎn)黨人的故事和“齊心協(xié)力建包鋼”“三千孤兒入內(nèi)蒙”等歷史佳話;

  在醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員聯(lián)組會(huì),他同委員們憶往昔、看今朝,談起70后、80后、90后、00后的變化,感慨“他們走出去看世界之前,中國已經(jīng)可以平視這個(gè)世界了”;

  在青海代表團(tuán),他同代表交流玉樹地震災(zāi)后重建,憶及當(dāng)年為玉樹鼓勁“大災(zāi)之后肯定有大變化”,鼓勵(lì)青海充分運(yùn)用當(dāng)?shù)丶t色資源,教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念……

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  3月7日,習(xí)近平總書記參加青海代表團(tuán)審議。新華社記者 李濤 攝

  全黨正在開展黨史學(xué)習(xí)教育。為什么學(xué)?學(xué)什么?怎么學(xué)?從總書記的講話中,可以找到答案。

  黨史就是黨帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝種種艱難險(xiǎn)阻、不斷奮斗不斷前進(jìn)的歷史。學(xué)好了黨史,就能堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到在復(fù)雜形勢(shì)面前不迷航、在艱巨斗爭面前不退縮;就能堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家偉大實(shí)踐中建功立業(yè)。

編輯: 胡英男